Vanuit de overtuiging dat mensen blijvend kunnen ontwikkelen en veranderen ondersteun ik scholen, leerkrachten en kinderen. Dit doe ik door, korte of langere tijd, interne begeleiding te bieden, daarbij stem ik af op hetgeen in de organisatie nodig is.
Benieuwd om vanuit een ander perspectief naar jouw handelen in de klas te kijken? Beeldcoaching helpt daarbij. Met behulp van filmopnames van jou en de kinderen in de klas kijken we samen de opname terug en ontdekken we momenten waarop jij betekenisvol contact hebt, waar kinderen stappen zetten én waar leren letterlijk zichtbaar wordt voor jou én voor de kinderen.
Intelligentie is geen vaste eigenschap, maar veranderbaar. Daarom doe ik graag een dynamisch onderzoek naar de leermogelijkheden van het kind. Hierbij geef ik het kind, de ouders en de omgeving een nieuwe kijk in de mogelijkheden op het gebied van leren en denken van het kind.